De petitie “behoud openbaar en katholiek onderwijs in Jirnsum” wordt door vele Jirnsumers gesteund. Met maar liefst 600 handtekeningen heeft Jirnsum een duidelijke wens uitgesproken om de openbare identiteit naast de katholieke identiteit in het Jirnsumer basisonderwijs te willen behouden. Ondanks deze duidelijke wens van het dorp dreigt dit toch niet te gaan gebeuren want niet alle partijen willen hieraan meewerken…
De verantwoordelijke wethouders en de dorpencoördinator van onze gemeente alsmede het bestuur van Plaatselijk Belang Jirnsum pleiten op basis van de resultaten wél voor het onderzoeken van een duurzame inpassing van de openbare identiteit in het Jirnsumer basisonderwijs.
De directeur van It Tredde Sté en bestuurder van Proloog geven aan dat zij voorstander zijn van een samenwerkingsschool tussen It Tredde Sté en Sint Radboud. Ook zij willen onderzoeken hoe de openbare identiteit binnen één dorpsschool geborgd kan worden.
Maar……. Sint Radboud en de Bisschop Möller Stichting (BMS) zien het niet zitten om de openbare identiteit binnen Sint Radboud te integreren. Zij willen geen samenwerkingsschool, zelfs niet als Sint Radboud blijft en de directeur van de Sint Radboud ook directeur van de samenwerkingsschool wordt. In hun bericht in de Stim van november hebben ze onze term dorpsschool weliswaar overgenomen, maar dat begrip heeft geen waarde als er geen sprake is van samenwerking en de wens van het dorp niet wordt ingevuld.
Ondanks de afwijkende standpunten hopen wij dat beide scholen en stichtingen alsnog om de tafel gaan om tot een oplossing te komen en daarmee aan de wens van het dorp te voldoen. Hierbij adviseren wij een externe, onafhankelijke partij als begeleiding om tot één dorpsschool te komen waarin beide identiteiten een plek krijgen, met als doel toekomstbestendig basisonderwijs in Jirnsum. In andere dorpen lukt het ook, waarom niet hier?
Iedereen is welkom, dat geldt voor iedere school. Maar er moet ook rekening gehouden worden met dorpsbewoners voor wie het ontbreken van de openbare identiteit in het Jirnsumer basisonderwijs een belemmering vormt om hun kind hier naar school te sturen. Daarnaast zijn er nieuwkomers die om deze reden niet voor Jirnsum als woonplaats kiezen. Het verdwijnen van de openbare identiteit heeft daarom directe invloed op de leefbaarheid van ons dorp.
Dit is een belangrijk moment in de geschiedenis van het Jirnsumer basisonderwijs!
Het volledige verhaal, de resultaten van de petitie, conclusies en adviezen staan op jirnsum.com en zijn het gemakkelijkst via deze link te vinden: www.tinyurl.com/ScholenJirnsum
Sandra, Ingrid, Rienk
